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家校共育视域下小学数学教学中微课运用分析-教育界2025年08期

家校共育视域下小学数学教学中微课运用分析

作者:周步慧 字体:      

【摘要】有趣、有教育意义的微课能调动学生的学习热情,推动学生自主学习能力发展。为了让微课充分发挥作用,教师需要根据学生的实际学习情况科学使用微课。文章讨论了在家校共育视域下,利用微课开展小学数学教学的(试读)...

教育界

2025年第08期