【基金项目】本文系厦门市思明区教育科学“十四五”规划2024年度“新课标、新教学、新学校”实验专项课题“跨学科视域下小学音乐创造实践活动的设计与实施”（课题编号：SX2024Z075）的研究成果。
在当前教育改革的大（试读）...
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