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培养学生良好习惯:小学低年级班级管理的策略-教育界2025年12期

培养学生良好习惯:小学低年级班级管理的策略

作者:侯会存 字体:      

由于小学低年级学生的身心发展特征和学习需求呈现出多样性,因此班主任的班级管理显得尤为重要。有效的班级管理能够提高学生的学习积极性,增强学生的自信心和自主性。并且,随着教育改革的不断深入,当前社会对人才(试读)...

教育界

2025年第12期