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STEAM 教育理念下小学语文跨学科融合的思考探索-教育界2025年27期

STEAM 教育理念下小学语文跨学科融合的思考探索

作者:沈泽华 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,教师应当突出课程内容的时代性和典范性,加强课程内容融合,注重课程内容与生活、与其他学科的联系,注重听说读写的整合。教师为了将语文与其他学科融合,开阔学生的视野(试读)...

教育界

2025年第27期