谈及小学数学评估与考核,多数家长和老师的固有认知是“一张试卷定优劣”——满分就是数学好,分数低就代表孩子没学会。事实上,小学数学的核心绝非单纯地让孩子记住公式、算出答案,而是培养其独立思考问题、解决问(试读)...