在数字化学习环境中，初中生阅读名著的方式正在发生深刻转变。传统阅读教学常常将名著简单划为“考点库”，引导学生在文本中检索人物生平、情节概要以及主题思想等标准答案。这种“搜索式阅读”虽能快速提取信息，却（试读）...
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