• 简体   /   繁体
初中数学项目式学习:开发·设计·反思-数理天地(初中版)2025年10期

初中数学项目式学习:开发·设计·反思

作者:曹宏榕 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")强调,“第四学段经历项目式学习的全过程,需能综合运用数学和其他学科的知识与方法,在实际情境中发现问题,并将其转化为合理的数学问题;能独立思考,与(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第10期