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探讨初中数学教学中实现师生互动的有效策略-数理天地(初中版)2025年10期

探讨初中数学教学中实现师生互动的有效策略

作者:施丽英 字体:      

传统的初中课堂教学以教师讲解为主,是知识的单向输出,师生之间缺乏思维的有效互动,导致学习过程中学生容易因缺乏参与感而丧失对学习的乐趣[].初中数学相比小学数学,学生所需学习的知识点更多,也更为繁杂,在依(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第10期