在义务教育阶段,数学思维主要体现在运算能力和推理能力的培养上.《义务教育数学课程标准(2022年版)》中提出:“通过经历独立的数学思维过程,学生能够理解数学基本概念和法则的发生逻辑与发展过程,数学基本概念之(试读)...