摘要:基于校企合作视角,针对专业课程中思政元素与素材的同质化现象、专业课课程思政教学成效不足,以及校企合作在大学生思想政治教育中的实际应用情况,提出了一系列的改革措施。建议从专业人才培养方案出发,根据(试读)...