《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）提出，要坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。从“五育融合”视角出发开展小学道德与法治教学工作，有利于学生成长为德智（试读）...
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