作者简介:杨琪(1992—),女,江苏省仪征市实验小学东区校。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)指出,教师应综合运用多种评价方法,收集和整理学生语文学习的过程性表现,如学生日常写字、(试读)...