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“以学定教”背景下小学英语教学策略研究-教育界2025年18期

“以学定教”背景下小学英语教学策略研究

作者:眭晶 字体:      

“以学定教”是指教师根据学生的身心发展规律及学习情况来确定教学内容和方式的教学模式。其中,学生的学习情况应包括学生的知识掌握情况、英语基础、课程的预习情况等。“以学定教”背景下,教师关注的重心应当是学(试读)...

教育界

2025年第18期