小学阶段是学生学习英语知识的初始阶段。教师采用的教学方法与教学策略会显著影响学生的学习兴趣与学习效果。教师可以利用学习任务开展单元整体教学，让学生发现英语知识之间的关联以及英语知识的实用性，从而对英语（试读）...
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