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基于大概念与混合式教学融合的初中信息科技核心素养培养探究-中国信息技术教育2025年20期

基于大概念与混合式教学融合的初中信息科技核心素养培养探究

作者:刘海玲 字体:      

中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674—2117(2025)20-0035-03

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确将信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任确立为信息科技(试读)...

中国信息技术教育

2025年第20期