中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2025）20—0078-04
）研究背景与意义
当前，人工智能（AI）技术正在深刻改变社会生活，教育领域也迎来变革契机。在小学数学教学中，传统的“讲解—练习—答疑”（试读）...
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