• 简体   /   繁体
推进小学道德与法治教学评一体化的实践探索-求知导刊2025年07期

推进小学道德与法治教学评一体化的实践探索

作者:施昕辰 字体:      

摘 要:在新课程改革背景下,教学评一体化对提升小学道德与法治课堂教学质量具有重要意义。通过目标定位、策略运用和科学评价三个维度的探索,发现将评价融入教学全过程能有效提升课堂教学效能。课前的目标引导与诊断(试读)...

求知导刊

2025年第07期