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新课程背景下小学数学教学生活化策略研究-求知导刊2025年07期

新课程背景下小学数学教学生活化策略研究

作者:孙勇丽 字体:      

摘 要:阐述了生活化教育理念的内涵,剖析了小学数学教学生活化对学生发展的促进作用,从多个方面提出了教学策略:挖掘生活素材,充实教学内容;创设生活情境,培养学生的辩证思维;联系生活经验,深入探索未知;开展(试读)...

求知导刊

2025年第07期