摘 要：随着教育理念的不断创新与发展，如何提升高中历史教学的质量成为教育工作者要思考的重要课题。“教学做合一”理念，是陶行知生活教育理论的重要组成部分，强调教学必须与学生的实际生活经验紧密结合，突出学生（试读）...
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