随着新课标理念的不断深化，初中历史教学面临更高的核心素养培育要求，传统课时教学的局限性日益凸显，大单元教学成为突破困境的重要路径。大单元教学是指以大主题或大任务为中心，通过分析、开发与整合课内外知识内（试读）...
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