幼儿园教育阶段是培养幼儿行为习惯的黄金时期。这一阶段的幼儿思维发展尚未成熟，尚未形成固定的行为模式，可塑性较强，这为教师培养幼儿良好的行为习惯提供了有利条件。然而，当前幼儿园教学活动中存在教师育人意识（试读）...
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