课题项目:本文系甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题《新课改背景下提升初中历史教学有效性的策略研究》(课题立项号:GS[2024]GHB0578)的研究成果。
作者简介:马合利木·阿布得拉克(1975—),男,(试读)...