《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确提出积极探索议题式、体验式、项目式等教学方法，要求教师围绕议题组织教学，并指导学生在分析和解决问题的过程中形成正确的价值观[1]。目前（试读）...
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