课题项目：钦州市教育科学“十四五”规划2024年度重点课题（B类）《新课程背景下基于提升初中生阅读素养的“全学科阅读”策略与实践的研究》（立项编号：2024B036）。
阅读能力是初中生不可或缺的素养，有助于他们（试读）...
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