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数字赋能初中历史教学实践探索 -中小学数字化教学2025年11期

数字赋能初中历史教学实践探索

作者:袁继平 肖雪 字体:      

数字赋能是当前教育领域的重要发展方向,它通过引人数字技术,如人工智能(AI)、虚拟仿真、大数据等,推动教学模式创新和教育质量提升。随着AI技术迅猛发展,如何实现其与学科教学的深度融合,是教育工作者亟待探索(试读)...

中小学数字化教学

2025年第11期