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凸显统计本质,培养数据意识-数学之友2025年24期

凸显统计本质,培养数据意识

作者:鲁海峰 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》将数据意识作为小学阶段数学核心素养的主要表现之一,体现了在小学数学教学中培养学生数据意识的重要性.在"统计与概率"教学中,教师通过引领学生经历知识生成的完整过程,帮助他(试读)...

数学之友

2025年第24期