《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调学生应"养成独立思考、合作探究等良好的学习习惯”[1]然而,当前小学数学课堂仍普遍存在以教师讲授为主、学生被动接受的教学形态,学生主体性未能充分体现,合作学习也往往(试读)...