摘要：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等一系列思维活动。文章以广州开放大学C语言程序设计课程为例，探讨了赛教融合教学模式在提升学生思维能力方面的应用策略与效果。研（试读）...
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