摘要：文章针对河北北方学院电子信息工程专业自动控制原理课程中存在的两个突出问题——教学案例与专业定位不匹配、工业过程控制案例难以体现电子信息工程特色，创新性地提出了将机器人系统引入课程教学的解决方案。（试读）...
登录
