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项目化学习:初中美术跨学科教学的新途径-教育界2025年15期

项目化学习:初中美术跨学科教学的新途径

作者:刘杨沁 字体:      

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)指出,美术教学要“突出课程综合”,既“加强与其他艺术的融合”,又“重视艺术与其他学科的联系,充分发挥协同育人功能”。同时,《标准》还强调,“教师(试读)...

教育界

2025年第15期