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指向“教一学—评”一致性的小学英语教学研究-教育界2025年15期

指向“教一学—评”一致性的小学英语教学研究

作者:林阿敏 字体:      

《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出了注重“教一学一评”一体化设计的课程理念。因此,在小学英语教学中,教师要积极调整授课模式,根据重点词汇、句型、语法等内容布置课前预习和合作探究任务,有效锻炼学生(试读)...

教育界

2025年第15期