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跨学科视角下小学数学与科学深度融合教学策略研究-教育界2025年15期

跨学科视角下小学数学与科学深度融合教学策略研究

作者:王宇 字体:      

随着教育改革不断深化,跨学科融合教学逐渐成为小学学科教学的重要手段。“加强教学内容整合,注重教学方法改革”是《义务教育科学课程标准(2022年版)》针对“课程实施”提出的教学建议,也为数学与科学的融合教学(试读)...

教育界

2025年第15期