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核心素养视域下小学数学 “数与代数”教学探究 -教育界2025年15期

核心素养视域下小学数学 “数与代数”教学探究

作者:陈可平 字体:      

“数与代数”是小学数学知识体系中的重要组成部分,在培养学生学科核心素养方面具有重要的教学价值。在核心素养视域下开展小学数学“数与代数”教学,教师既要重视基础知识的讲解和传授,又应探寻核心素养培育方法,(试读)...

教育界

2025年第15期