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新课标背景下小学语文“教一学—评一体化实践路径-教育界2025年19期

新课标背景下小学语文“教一学—评一体化实践路径

作者:黄丽卿 字体:      

“教一学一评”一体化理念的提出,革新了传统的教学体系,其通过将教学目标、学习活动、评价任务三者紧密联系,形成动态反馈机制。在这一机制作用下,教师能够精准把握学生需求,让教学设计精准匹配学生学习目标,同(试读)...

教育界

2025年第19期