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基于核心素养进行思维进阶的有机化合物教学设计-教育界2025年19期

基于核心素养进行思维进阶的有机化合物教学设计

作者:李洪辉 字体:      

一、问题的提出

随着全球化和信息技术的快速发展,教师应注重培养学生知识整合能力和创新思维,以适应国家的人才选拔需求。《国务院关于考试招生制度改革情况的报告》中指出,改革考试内容和形式,实现从“考知识”向(试读)...

教育界

2025年第19期