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核心素养视域下的初中数学大单元 教学实践探索 -教育界2025年23期

核心素养视域下的初中数学大单元 教学实践探索

作者:李燕 字体:      

新课标数次提到“核心素养”与“结构化”两个关键词。“课程理念”部分提到,要“确立核心素养导向的课程目标”“设计体现结构化特征的课程内容”;“课程目标”部分则详细阐述核心素养内涵;“课程实施”的“教学(试读)...

教育界

2025年第23期