作为小学阶段教学体系的重要组成部分，道德与法治课程承载着培养学生良好道德品质、法治意识和社会责任感的重任。微项目化学习是一种新兴的教学模式，其强调发挥学生主体性，通过将大教学主题分解为微项目任务，引导（试读）...
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