培养成功的阅读者，曾经是美国最有影响的早期阅读研究项目之一[1]。成功阅读者具有两个基本特征：一是具有主动阅读的学习倾向，二是具有自主阅读的基本技能。叶圣陶先生提出，培养学生的阅读和写作能力是语文教育的（试读）...
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