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大概念指引下的小学英语单元整体教学策略-教育界2025年23期

大概念指引下的小学英语单元整体教学策略

作者:汤祎 字体:      

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)基于核心素养培养目标,建议“加强单元教学的整体性”。教师应在确立单元育人目标和教学主线的基础上,深度解读语篇及相关的教学资源,同时结合学生的生(试读)...

教育界

2025年第23期