中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2025）10-0005-05
一、问题提出
生成式人工智能（GenAI凭借其自然语言处理与内容生成能力，正逐步渗透到语文教学的备课、阅读、写作、评价等环节，成为推动教育（试读）...
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