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具身认知视域下小学综合实践跨学科项目式教学-教育科学论坛2025年29期

具身认知视域下小学综合实践跨学科项目式教学

作者:王荣兴 字体:      

中图分类号:G623.6 文献标识码:A文章编号:1673-4289(2025)10-0058-03

小学综合实践活动作为学生综合素养培养的重要载体,承载着知识整合、情感培育、素养提升与价值观塑造的重要功能。然而,当前小学综合实践活(试读)...

教育科学论坛

2025年第29期