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小学语文真实学习任务的设计流程及策略-教育科学论坛2025年29期

小学语文真实学习任务的设计流程及策略

作者:廖家璐 王晓枝 王进 周晶淼 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标识码:A文章编号:1673-4289(2025)10-0047-04

一、问题的提出

新一轮课程改革强调培育学生的核心素养,核心素养是学生通过课程学习等逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育(试读)...

教育科学论坛

2025年第29期