高中历史教学不仅要注重学生历史知识的掌握，还要注重培养学生历史学科核心素养和实践创新能力。然而传统历史教学模式难以满足这一要求，学生学习历史的兴趣不浓，积极性不高，历史知识与实践应用脱节，历史思维能力（试读）...
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