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“双减”背景下教育教学探索实践-陕西教育·教学2025年09期

“双减”背景下教育教学探索实践

作者:宋向阳 字体:      

2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,该意见的核心要义在于:全面提升学校教育教学质量与服务水平,科学合理布置作业,确保学校课后服(试读)...

陕西教育·教学

2025年第09期