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初中语文整本书阅读教学策略研究-陕西教育·教学2025年09期

初中语文整本书阅读教学策略研究

作者:张同光 字体:      

在新课标背景下,初中语文课程内容被赋予了结构化色彩,主要体现在新课标将义务教育语文课程按照知识逻辑结构分为基础型、发展型、拓展型三个任务群。在拓展型任务群中又提出整本书阅读要求。整本书阅读教学可以使原(试读)...

陕西教育·教学

2025年第09期