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课程思政与学科素养协同发展-陕西教育·教学2025年09期

课程思政与学科素养协同发展

作者:王小军 朱明昭 史粉莉 字体:      

教材是落实立德树人根本任务的关键,是实现培根铸魂、启智增慧的核心载体。人教版高中物理新教材"问题"栏目蕴含两条相互呼应的明线与暗线,明线是激发学生问题意识的学科思维探究线,暗线是激发课程思政育人价值的思(试读)...

陕西教育·教学

2025年第09期