• 简体   /   繁体
生成式AI重构中小学生科学素养培育新范式-中国教师2025年05期

生成式AI重构中小学生科学素养培育新范式

作者:王晶莹 字体:      

在ChatGPT掀起全球认知革命两年后的今天,人工智能与科学教育的深度融合正开启新的可能。我们不得不重新思考:在生成式AI重构知识生产方式的时代,中小学生科学素养的培育路径将发生何种根本性转变?

技术赋能科学教(试读)...

中国教师

2025年第05期