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多元智能理论视域下初中语文教学实践策略-中国教师2025年05期

多元智能理论视域下初中语文教学实践策略

作者:张顺 字体:      

【摘 要】多元智能理论由霍华德·加德纳提出,认为智能不是单一的,而是由多种不同的智能构成,不同的智力领域有独特的发展过程。多元智能理论对当前初中语文教学有很大的启示。教师可以依据多元智能理论,设计符合学(试读)...

中国教师

2025年第05期