在当前教育改革的大背景下，我校积极开展课堂教学研究，围绕“十四五”课题“美好生长，儿童有意思课堂学习生活的实践研究”，积极探索如何让课堂变得更“有意思”.数学课堂既要展现学科知识的魅力，吸引学生主动学习（试读）...
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