在小学数学生活化教学中，部分教师存在教学知识储备不足、教学内容缺乏生活化素材、教学手段过于单调和陈旧、教学生活化推动和保障机制的不完善等问题，主要的原因是教师和学校对生活化教学的重视程度不足，且学生对（试读）...
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